答辩必看PPT使用总结及毕业论文答辩指南

每一年的毕业论文答辩，你的毕业论文答辩提前准备得怎样？网页页面君没法帮你试卷，也想在你大学毕业的道路上再一次协助你，今日给你梳理一下论文答辩前后左右能做的N件事，期待能协助你能够更好地进行论文答辩前和论文答辩前的N件事儿。

文中文件目录：

一，在论文答辩以前还可以做。

了解论文答辩的程序流程。

备课教案和辅导教师常常提出问题论文答辩。

撰写论文答辩PPT和相对应的英语单词。

掌握PPT播放视频的快捷方式图标：“假如你要技术专业点得话。

二.你一直在论文答辩时要保证的。

诉讼的內容。

答疑解惑方法。

答辩状模板。

三，您很有可能应用的其他常见问题。

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一，在论文答辩以前还可以做。

1.掌握论文答辩的程序流程。

(1)概述论文的內容。在描述时，要将你写本文的念头(大纲)，论点论据，论述，探讨的方法(方式 )清晰地表现出来。一般大概5分鐘上下。试卷老师通过您的描述，掌握您对您的剖析概括工作能力，检查您的剖析与综合性梳理工作能力。

㈡即席论文答辩。试卷老师向你问2-3个难题后，在其中一个现象是根据你毕业论文所涉及到的基本要素.基本概念提问问题，以调查学员对基本要素所体现的基本要素的了解是精确。第二题，一般是根据你文章中某一层面的论点论据，规定把(论)和操作实际融合起來。讨论自身学过的专业的基础知识与(实践活动)联络和协助，也就是理论和实际紧密结合的工作能力。三是学员在工作经历基本上，明确提出技术专业基础理论或操作实务层面存在的不足，具体指导学员以职业实践活动中碰到的案例和具体情况，讨论其理论来源或现阶段学过技术专业发展趋势中的众多困难和热点话题。查验学员在技术上的发展潜力。

2.提前准备回应难题。

(一)学员自我陈述要预备的难题。

准备论文答辩可由下列难题(第4~14题)，依据自身的具体情况，挑选二，三题作报告提前准备，(1~3题首选)。一般不容易超越十分钟。文本最好写知心话，别看原稿纸，语言表达简约顺畅。

1.自身为何选用这一题型？这一课题研究的研究意义和目地是什么意思？(学术价值和实际意义)

2.文章内容的基本上见解与结辩的基本？

3.表明本课题研究的历史时间与现况，即先人干了一些科学研究，获得了哪些成效，还有哪些事情沒有处理，自身有哪些新的看法，明确提出并解决了什么难题？

4.全篇各部位中间的逻辑顺序怎样？

5.表明有关这一课题研究的科学研究的历史和现况，千余人做了哪些科学研究，有哪些成效，什么事情沒有处理，自己在探讨这些问题的环节中，有哪些不一样的看法？针对这一些不一样的观点，自身是怎样逐渐了解的？如何再去做？

6.尽管沒有探讨这种难题，可是与这种难题有什么关系呢？

7.有没有什么难题是自身沒有搞清楚的，都没有在毕业论文中多方面论述？

8.全篇的基本上架构.怎样分配基本上构造？

9.本文？

10.这篇毕业论文有哪些自主创新？

11.关键引入的主要来源于？

12.明确提出看法的可行性分析？

13.在最终结束后自身再次阅读文章时看到的缺陷？

14.论文创作工作经验？

上边的难题要仔细考虑到，必需的那时候要把手记分类整理，写下演说考试大纲，在论文答辩的情况下应用。那般能够保证防患于未然，阵前不惊慌。

㈡在面试期内老师常常提起的现象：

1.您的论文所运用的研究思路是啥？

2.什么叫这一份数据的关键定义？相对高度归纳您自身的语言表达。

3.你单选题目地原因是什么？该科学研究有如何的实际指导作用？

4.本文中的关键定义是怎样反映的？

5.从反过来的见解来考虑到：如果不按你常说的去做，結果会怎样？

6.毕业论文的理论基础和行为主体架构有哪些关系？其基本上理论来源是什麽？

7.定量研究和采访方式 .定量研究.定量分析法.调查分析.实证分析的差别？

8.根据您的科学研究，您觉得实际效果咋样？有益還是不好的干扰呢？

9.你毕业论文所根据的科学研究见解到底是什么？这也是管理方法。文化教育。社会心理学或是社会心理学的辩证法？

10.文中以本人或人群为研究对象？这也是点科学研究或是面科学研究？

11.科学研究的法律原则.真正.各自是什么呢？

12.汇报中的结果.提议或发展战略是不是有效并可实际操作？

13.研究对象是不是能够较为？学习培训构架是不是合乎毕业论文的规定(并非创作的逻辑性)！

(三)提前准备论文答辩的PPT和相对应的演说原材料word。

有关內容：

1.总括內容：题型：题型.回应者.题型执行時间.讲学老师.题型所属。

2.专题调研內容：科学研究目地.设计方案(流程表).运行全过程.科学研究結果.自主创新.运用使用价值.对课题研究再次开展的新理念等。

3.PPT要插画图片，突出主题，让试卷教师搞清楚什么是自身单独进行的，页码不可以太多，30页上下就可以了，文本很少，老师对文本，公式计算不太有兴趣；

4.凡贴在PPT上的图例和公式计算，要能自圆其说，沒有掌握的果断不必贴到上边。

5.每张下都需要记牢页数，那样还可以更便捷审查员教师提出问题时引入。

有关模版：

1.不必采用过度花里胡哨的公司商务接待模版，学术ppt最好是不张扬简约一些；

2.提议背景色(灰黑色，红色和蓝色).蓝色背景(乳白色或淡黄色).灰黑色背景色(乳白色和淡黄色的).这三种颜色能够确保幻灯片图片的质量。自己觉得，学术研究的ppt或是白色背景好；

3.有自学能力的大神能够自己制作模版附题题型，其实不是很难，便是在“首页”方式下插进喜欢你的图片。

有关文本：

1.最先：不必吃得过多!!!数据图表好于报表，报表好于文本，论文答辩时按ppt念的人最烂；

2.字体大小最好是挑选ppt初始值，文章标题应用44或40号，文章正文应用32号，一般不必低于20号。题型强烈推荐黑体字，文章正文强烈推荐宋体字，假如一定要用少见的字体样式，还记得一起copy到论文答辩电脑，不然无法显示；

3.文章正文文字的排序，一般一行篇幅约20~25，不必超出6~7行。最好是不必超出10行。行间距.段与行间距应维持一定间隔，行间距应超过行间距；

有关照片：

1.ppt中的画面部位最好是统一，全部ppt中排版设计不可以超出3个。绘画文件格式最好是统一，一方面很细致，另一方面也主要表现出治学的认真细致心态。相片外面，有时候加黑影或边框，都是会有出乎意料的实际效果；

2.文件格式层面，tif格式关键用来包装印刷，但ppt没法展现其高品质，照片挑选jpg就可以，平面图提议应用bmp格式，用笔触立即按所需尺寸制作，不必放缩，出去全是矢量素材实际效果，较为pro，有关箭头符号原素可随时从中copy；

3.流程表，用viso画成，这名地球人都了解；

4.ppt中发生照片的动漫方法最好是简约到2种下列，或是那类以不张扬质朴为主导；

5.实践活动容许得话，学习培训中的基本上姿势，一些相片类的照片，在ps中做基本上的线条和饱和度调节，品质就要好许多。刷+ps，基本上能拿下全部的学术研究照片。

掌握PPT播放视频的快捷方式图标：“假如你要技术专业点得话。

1.播放录像：不用点一下工具栏的"收看"选择项，立即按F5键就可以播放视频ppt。

2.迅速停止播放：除开按ESC键以外，还可按-键，快速停止播放。

3.随意进到第n张ppt：假如您期待回到或进到第n张ppt，该怎么做才可以快速完成？在这个时候，只需按住数据n，再按"+"和Enter"。

4.迅速表明死机或从死机播映回到到ppt播映：假如您期待表明死机，这时您只需按住B或.键就可以。

关于模板：

1、不要用太华丽的企业商务模板，学术ppt最好低调简洁一些；

2、推荐底色白底（黑字、红字和蓝字）、蓝底（白字或黄字）、黑底（白字和黄字），这三种配色方式可保证幻灯质量。我个人觉得学术ppt还是白底好；

3、动手能力强的大牛可以自己做附和课题主题的模板，其实很简单，就是把喜欢的图在“幻灯片母版”模式下插入就行了。

关于文字：

1、首先就是：不要太多！！！图优于表，表优于文字，答辩的时候照着ppt念的人最逊了；

2、字体大小最好选ppt默认的，标题用44号或40号，正文用32号，一般不要小于20号。标题推荐黑体，正文推荐宋体，如果一定要用少见字体，记得答辩的时候一起copy到答辩电脑上，不然会显示不出来；

3、正文内的文字排列，一般一行字数在20～25个左右，不要超过6～7行。更不要超过10行。行与行之间、段与段之间要有一定的间距，标题之间的距离（段间距）要大于行间距；

关于图片：

1、图片在ppt里的位置最好统一，整个ppt里的版式安排不要超过3种。图片最好统一格式，一方面很精制，另一方面也显示出做学问的严谨态度。图片的外周，有时候加上阴影或外框，会有意想不到的效果；

2、关于格式，tif格式主要用于印刷，它的高质量在ppt上体现不出来，照片选用jpg就可以了，示意图我推荐bmp格式，直接在画笔里按照需要的大小画，不要缩放，出来的都是矢量效果，比较pro，相关的箭头元素可以直接从word里copy过来；

3、流程图，用viso画就可以了，这个地球人都知道；

4、ppt里出现图片的动画方式最好简洁到2种以下，还是那句话，低调朴素为主；

5、动手能力允许的话，学习一下里的基本操作，一些照片类的图片，在ps里做一下曲线和对比度的基本调整，质量会好很多。画笔+ps，基本可以搞定一切学术图片。

【如果你想更专业一点】了解PPT放映快捷键

1、快速放映：无需点击菜单栏中“观看放映”选项，直接按F5键，幻灯片就开始放映。

2、快速停止放映：除了按“ESC”键外还可以按“-”键，快速停止放映。

3、任意进到第n张幻灯片：在放映中如果你想回到或进到第n张幻灯片，怎样操作能快速实现？此时你只要按数字n，再同时按“+”和回车键，就可以实现。

4、快速显示黑屏，或从黑屏返回到幻灯片放映：在放映中如果你想显示黑屏，此时你只要按一下B或者“.”键，就可以实现。此时再重复按一下B或者“.”键，又可从黑屏返回到幻灯片放映。

5、显示白屏，或从白屏返回到幻灯片放映：按W或者“，”键，就可以从放映状态切换到显示白屏，再重复按一下W或者“，”键，又可从白屏返回到幻灯片放映。

6、隐藏和显示鼠标指针：放映时鼠标指针老是出现在画面上可能会让人感觉不舒服，此时按CTRL+H就可以隐藏鼠标指针；反过来按CTRL+A隐藏的鼠标指针又会重现。

7、返回到第一张幻灯片：你只要同时按住鼠标的左右键2秒以上，就可以从任意放映页面快速返回到第一张幻灯片。

8、暂停或重新开始自动幻灯片放映：对于自动放映的幻灯片，如果你想暂停或者重新开始自动放映，此时只要按S或者“+”键就可以实现。

9、放映过程中也可以在幻灯片上书写：a）在幻灯片的放映过程中，有可能要在幻灯片上写写划划，使用注释笔方法：首先在幻灯片放映窗口中单击鼠标右键，出现图，再依次选择“指针选项”、“绘图笔”即可，用画笔完成所需动作之后，再按ESC键退出绘图状态。

二、答辩现场你能做的

1、答辩现场内容的组织和讲解

1. PPT主要内容不需照着念，略一停留就可进入背景介绍。背景介绍尽量简练，2-3页为宜，但信息量要足，目的是给出研究背景（对应选题意义）、现状，总结当前工作的不足，从而引出自己的工作。

2. 全文工作思路，1-2页。理清逻辑，让观众到此明白问题轮廓和自己的工作全貌。

3. 讲解自己的详细工作要突出思路和重点，不一定在语言表达上涉及太多细节，比如，用过多公式讲解他人的工作步骤应避免，属于自己的工作要在视觉和语言上进行标注和区别。实验结果的表示要精炼，让人容易理解；对比试验要公平，有说服力，对比对象要新，要有对比意义，从而体现自己的工作价值（这是研究方法和论文写作阶段都有的问题，但是答辩时常被质问）。讲解包含可能的额外演示。

4. 最后一定要有总结，突出个人工作和结果；展望和工作的不足之处不宜多，淡化处理。致谢可以写，但要简练，并且不要照着读，一句话即可，如：“最后，感谢所有关心和帮助过我的每一个人，感谢各位专家和评委老师”。

2、回答问题技巧

（一）自述与问题回答

学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要，言简意赅。不能占用过多时间，一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明；二忌内容空泛，东拉西扯；三忌平平淡淡，没有重点。

在答辩时，学生要注意仪态与风度，这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个良好的开端。

在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是：

沉着冷静，边听边记

精神集中，认真思考

既要自信，又要虚心

实事求是，绝不勉强

听准听清，听懂听明

在回答问题时所要掌握的技巧是构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里？从哪一个角度去回答问题最好？应举什么例子来证明？回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”。这就要一、文章应有论点、论据。二、有开头主体与结尾。三、有条理、有层次。四、应用词确当，语言流畅。五、应口齿清楚、语速适度。开头要简洁：单刀直入，是最好的开头，开门见山地表述观点，在答辩中是最好的办法。主体部份的表述可条分缕析，即把所要回答的内容逐条归纳分析，实际上是对自己掌握的材料由此及彼，由表及里地做整理。这样的表述就不会流于表面，而能深入本质。条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并，整理成若干条目，列成几个小标题：分成几点，一点一点，一条一条地说出。满碗的饭必须一口一口吃，满肚子的道理也必须一条一条讲出来，环环相扣，条条相连，令人听完后有清楚的印象。假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲，那么沿着回答问题的主线，再穿上一些玉珠（举例子）就可以做到中心明确，条理清楚，有理有例了。

作为将要参加论文答辩同学，首先而且必须对自己所着的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文，毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”，但 参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”，否则，就会出现尴尬局面。

（二）论文答辩——图表穿插

任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节论文答辩会气氛的手段，特别是对私人论文答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。

（三）论文答辩——语流适中

进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们论文答辩时，说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。

（四）论文答辩——目光移动

毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种方式，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听的时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟着你的思路走。

（五）论文答辩——体态语辅助

虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩，使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反，如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理、主题再新颖，结论再正确，论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时，一定要注意使用体态语。

（六）论文答辩——时间控制

一般在比较正规的论文答辩会上，都对辩手有答辩时间要求，因此，毕业论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现，应该重视。

（七）论文答辩——紧扣主题

在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于毕业论文答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解，有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。因此，在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。另外，委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问，如界能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗，对你的毕业论文给予肯定。

（八）论文答辩——人称使用

在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是称自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会使人有这样的印象：东西是你的，工作做了不少！

3、答辩自述模板

尊敬的各位评委老师：

大家好！我是来自……的学生**。我的论文题目是《……》。我当时之所以选择研究……是因为……，主要表现在：……

在着手准备论文写作的时候，我针对……这个命题，大量阅读相关方面的各种资料。对……的概况有了大致了解，缕清思路的基础上确定研究方向，然后与老师商讨，确定论文大致思路和研究方向。然后，为了完成论文，本人收集了大量的文献资料，其中主要来自网上的论文期刊、图书馆的书目、学习教材的理论资料。在……导师的耐心指导和帮助下，经过阅读主要参考资料，拟定提纲，写开题报告初稿，

毕业论文初稿，修改等一系列程序，于****年*月*日正式定稿。

具体来说，我的论文分为以下四个部分：

第一部分，主要概述了……，

第二部分，是在对……进行了详细论述的基础上，运用……法对……的深入挖掘。

第三部分，运用……法对……的深入挖掘。

第四部分，……

经过本次论文写作，我学到了许多有用的东西，也积累了不少经验，但由于学生能力不足，加之时间和精力有限，在许多内容表述上存在着不当之处，与老师的期望相差甚远，许多问题还有待于进一步思考和探索，借此答辩机会，万分恳切的希望各位老师能够提出宝贵的意见，多指出本篇论文的错误和不足之处，学生将虚心接受，从而进一步深入学习研究，使该论文得到完善和提高。在论文的准备和写作过程中，我阅读了大量的关于……的相关书籍和学术期刊，这得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和学术期刊数据库的专业论文。本文经过一二三稿并最终定稿，在这期间，我的论文指导老师……教授对我的论文进行了详细的修改和指正，并给予我许多宝贵的建议和意见。在这里，我对他表示我最真挚的感谢和敬意！

以上就是我的答辩自述，希望各评委老师认真阅读论文并给予评价和指正。谢谢！

三、其他你可能用到的注意事项

1. PPT内容信息应完整，包含回答问题所需素材，如出现文献，应给出该参考文献和方法名称。

2. 必要的细节应保留在ppt中，体现自己的工作量，但这部分可以根据情况少讲或不讲。

3. 不要进行扫盲式讲解，毕业论文中的第二章应根据需要略过不讲，除非需要在他人的基础上改进，那么应给出自己的起点位置。讲解自己工作的时候应注意区分别人的工作。

4. PPT上切忌大段文字，一定要精简。文字少（让观众直接抓住要点，细节并不重要，比如用于背景和现状介绍），口头上可以补充。文字多（留余地给提问和体现工作量），口头要精简。

5. PPT最好都按序播放，不要点击跳来跳去，这种形式会扰乱观众。并且回答问题时会带来不必要的麻烦。

6. ppt在20页左右，重点讲解大约15页。

7. 要提前到答辩现场试机，由其使用宽屏显示器进行编辑的PPT在台式显示器上显示可能会有问题。另外，建议搞两套配色，一个浅色系，适合投影效果很好的地方；一个深色系（对比强烈），适合投影不佳的场所。如果ppt有插件，确保在答辩机器上可以工作。（可备份一个笔记本电脑。）

8. 再次强调，在答辩和总结时，界定个人工作要准确，不是自己提出的一定不要随便说“提出了”，到底是“改进”还是“采用”，都必须严格界定。当然，这些要和论文写作保持一致。答辩ppt中引用他人的图表一样要注明。所有在论文和ppt中出现的工作、术语等内容要能解释和说明，以备问题回答阶段。