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诵读比赛小学作文3篇

诵读,读音sòng dú,汉语词语,意思是指诵读诗文时读出声音来。出自《三国志·吴志·阚泽传》。本站今天为大家精心准备了诵读比赛小学作文3篇,希望对大家有所帮助!     诵读比赛小学作文1篇 诵读比赛小学作文3篇

  星期天,金笔作文班举办了第x届朗读比赛,大家兴奋地来到学校参加比赛。

  阅读比赛开始了,段老师先讲了比赛规则,然后让我们每个人抽一个号码。首先上场的是一个漂亮的大姐姐,她读得真的很有感情,她的朗读深深地吸引了我,我用力为他鼓掌,拍的手都红了。很快就该轮到第二个选手了。他是我们班的蒲嘉豪。他仔细阅读了这篇文章。从他身上可以看出,阅读是一种很好的享受。我妈夸他读得好,给他满分-10分。转眼间,轮到我上台了。我带着高兴和兴奋上了讲台。我微笑着向大家鞠躬,然后读了。我有点紧张,读书速度有点快,但我坚持读完他。我说了谢谢,回到座位上。老师高兴地说:董屹晨,你真棒!我刚坐在座位上,便看见妈妈给我打了9.7分,我并没有气馁,而是静静地坐在座位上,仔细地看着其他同学朗读。

  尽管我没有得到满分,但是我也有所收获,这让我明白了一个道理:无论做什么事情都不要紧张,紧张越容易出错。

  我今天过得很开心,很有意义。

  诵读比赛小学作文2篇

  不久前,我们学校举办了艺术节——经典阅读比赛。

  下午,五年级的学生穿着整齐漂亮的表演服,胸前戴着鲜艳的红领巾和凳子,整齐的队伍陆续来到操场。

  伴随着王部长美妙动听的开场白,经典朗诵比赛拉开帷幕,评委们都坐下了。第一场演出是五(3)班,他们穿着整齐的衣服走上舞台,开始朗诵《我骄傲,我是中国人!,只见一个同学拿着五星红旗在舞台中间挥舞。最后一个结束,最后一排的两个同学举起了中国二字,五(三)班的表演结束了,然后是五年级的七个班。

演完,终于轮到我们班大显身手了。今天我们格外地有朝气,个个精神抖擞,朝气蓬勃,一站在台上,就给人一种有生机的感觉。随着谭宇轩声情并茂的演讲:“敲响历史的钟声,我们听到了中华五千年的梦想!”我们的朗诵就开始了,接着就是陈司琪、辜尚可、刘冰璐他们那深情的朗诵。下面就是我们全班同学大展宏图的时候了,几分钟后,我们的表演完美谢幕了,我们最后的得分是9.568分,获得年级第六名的好成绩。

  这真是一次难忘的诵读比赛啊!

          诵读比赛小学作文3篇

诵读赛的决赛就要开始了,我怀着紧张的心情走进了教室。

进入决赛的选手似乎都很紧张,尤其是刘笑妤,她左看看,右看看,一会又紧皱眉头,看她的稿子。孙墅一来,就问我:“你准备的什么内容?”我笑着反问:“你准备的什么?”她不告诉我,我也没有告诉她。我却像一只快活的小鸟,觉得一点也不紧张。我觉得取胜在于平时的功夫啊。

诵读赛要开始了,我们抽签决定出场顺序

刘笑妤走上了讲台,她朗诵的是《对月》。她的声音光滑圆润,很动听。大家听得入了迷,时间仿佛凝固了一般。那声音高低起伏,让人百听不厌。孙墅朗诵的也非常好听,如同百灵鸟唱出的美妙歌曲,也像银铃在空中摇摆发出的动人声响,美妙极了。

王悦佳朗诵的那首饱含情感的小诗歌让全班同学感动了,我的眼睛模糊了,不由自主地留下了泪水。她背着背着,眼里也充满了泪水,老师也被感动了。

终于轮到我上台了,我挺直了腰,胸有成竹的走上了讲台。虽然表面很放松,但是我的腿在不停地颤动。我朗诵了《你是人间四月天》,发现有人偷拍,我笑了笑,便沉醉在自己的诗歌里了

老师要公布朗诵结果了,我的心里像有只小兔子一样扑通扑通地乱跳。当老师公布我是第一名的时候,我惊讶极了!简直难以置信!

我上了台,史老师给了我一个很精美的大本子和一大盒巧克力,我好激动啊!

我在心里想:老师说得对,成功就是属于有准备的人的!

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