当前位置:首页 > 写作范文 > 正文

我们班的牛人

   人尽皆知,有的牛人默默无闻,深藏不露。今天为大家精心准备了我们班的牛人,希望对大家有所帮助!   我们班的牛人 我们班的牛人

  我们班的牛人挺多,数学“牛人”,音乐“牛人”,体育“牛人”……他们的存在让我的班级变得更加完美,让我来为你介绍几位吧!

  数学“牛人”,刘成洲。不愧是“牛”成洲,在数学方面他真的是够“牛”了。上数学课时,他总是把手高高举起,他很安静,也很认真,似乎身上所有的细胞都在为数学课而准备

  音乐“牛人”,陈选烽。他有着肥胖的身材,同时也拥有着天籁之音,在学校中的所有文艺活动中都少不了他的身影。他唱歌可是一绝,虽说我对唱歌不是很感兴趣,也不是很懂,可噪音和乐音我还是能分辨的开来的。他唱歌很有魅力,在他唱歌时你就好像要沉醉在他的歌声中了,每一次旋律都吸引着我。记得一次元旦晚会上,他给我们带来了一首《着魔》,优美的伴奏响起,歌声随着节拍从他口中发出。你听,这歌声就像清晨的露珠,给人以清爽和甘甜的感受;这歌声就像冬日的阳光,给人以温暖和明亮的体会;这歌声就像沙漠的清泉,给人以滋润和希望的动力。这就是他的歌声!一首曲子结束后,我才从这种意境中缓缓回过神来,心中一片美好。他记歌词简直比我吃饭都快,也不知道为什么,他背语文课文和背英语单词都不快,但在背歌词方面我确实不如他,这也许就是天赋吧。他唱歌会带给我们快乐,带走我们的烦恼,在他的歌声中我感受到了美好

  体育“牛人”,方自鑫。他爸妈的运动细胞估计都遗传到他身上了,跑起步来跟飞一样。运动场上,他像一匹脱缰的野马,我在后面只能远远的看见他的背影,也许过一会连背影都看不到了。在运动会上,他是我们班的支柱,是我们班的希望,他带着我们的期望走到田径场上,经过一番努力后,在热烈的欢呼声中,他拿下二项第一:他以超乎平常的速度拿下短跑第一,又以坚韧的意志拿下长跑NO·1,他挥洒汗水付出艰辛的努力后终于为班级争得了荣誉。他身体素质很好,在体育锻炼中有极大优势。我不得不说,在体育运动中,他可真“牛”。

  以上三位都是我们班上赫赫有名的“牛人”,我们班上的“牛人”还有很多,例如:画画“牛人”王德江,搞笑“牛人”沈维超……也是因为这些“牛人’的存在,我们的班级才会这样团结,这样积极向上。

  我们班的牛人

  大家好!相信每个班都有几位“牛人”吧?当然我们班也不例外。你们想知道他们都“牛”在何处吗?那就让我来给你们介绍吧!

  乒乓球“牛人”

  “当当当当!当当当当!”欢迎我们班的乒乓球“牛人”登场!他就是球界的“占台”能手——侯捷!哦,不信?那就跟我来看看吧!

  白色的小球仿佛是一个调皮的小孩子,在到处蹦跳,有时稍高,有时稍低,有时稍左,有时稍右,总之让你眼花缭乱,捉摸不透,他这时如同一位慈爱的哥哥,把这位调皮捣蛋的“小鬼”治得服服帖帖的,而对手却是手忙脚乱,不是被扣杀,就是被抽杀,总之,侯捷在场,必定“占场”!除此之外,侯捷还是一个抽球十分了得的人,无论是怎样的球,他都能抽回来,这是一般人不能做到的,因为大多数会抽球的人,一定要在球离球台较高时才能抽球,不然,就会被球网弹回来,而侯捷却是“看心情”,这也是侯捷成为乒乓球“牛人”的原因之一。

  象棋“牛人”

  我喜爱下象棋,但我只是一个业余的!在我们班最会下象棋的还得数陈伊萌!

  虽然她只学了一两个月,但她在我们班却是“横行霸道,自以为是”,为了打倒这样的“恶霸“,我自告奋勇地向她发起了挑战。于是就有了后来的“英雄事迹”,在运动会那天……

  “将军!哈哈!我又赢了!”我大声地笑道,“知道了我的厉害了吧?”叶骁雄谦虚地回答道:“看来是‘在下’输了!”“看,他们俩在下象棋,我们去看看吧!”唐心铁拉着陈伊萌向我们走来,“你们来干嘛?”我不耐烦地说道:“去去去,干你们该干的!”“我听说陈伊萌练过象棋,不如你们来切磋切磋?”唐心铁说道。“好!”我便一口答应了。

  “看我的当头炮!”“啪”“我的炮,没关系我还有马,看我的马吃了你的炮!”

  “呀!我的马……”看着棋盘上我方棋子在以几十秒一个的速度消失时,敌方棋子几乎没有“伤亡”多少。“将军,你输了!”陈伊萌以一种平淡地语气宣布了这场比赛的结果,这使我明白了“天外有天,人外有人”我以后绝不能骄傲自满!

  这就是我们班上的两位“牛人”,当然还有几位就不再一一介绍了,你想知道就转学到我们班来吧!哈哈……

  我们班的牛人

  步入初中,好似搬了一个新家,又有了一群共同奋斗的兄弟姐妹,奋进向上的氛围让人斗志昂扬。将近一学期的相处,大家的个性都尽皆展现,要论投入与认真,这一牛人就非杜博宇莫属了。

  与杜博宇初识时,他给我的印象只不过一张大圆脸,眉毛有些许的浓,额头上已有几粒“青春的象征”,脸上总是挂着一副好似无法洗脱的笑容,笑得轻松、爽朗。

  几个月的时间,杜博宇总是默默无闻,他不爱说话,除了面上时常含笑外,我对他再无深入的理解。

  直到我们成为同桌。在收到方老师的这个命令时,我内心激动,但又有一丝不安。

  一次午饭后,我怀揣着好奇心,准备好好了解杜博宇一番。我在杜博宇身边坐下,他正在写每日一题,他盯着题目,深邃的眼神中透出一股钻研劲。我拍了拍他,满怀期待地叫了声:“杜博宇?”我看着他,他似乎什么也没听到,反倒闭了眼睛,手在面前捣弄着,像是在模拟几何图形。尽管他没有理会,但我的热情依旧未减,又一次凑上前,拍了拍他,“杜博宇”三字还未说出,他忽然睁大了睛,“哦!”地一声,用握紧的拳头捶打了好几下桌子,“我想出来啦!”话音未落,杜博宇立刻随手拿了一支笔,在纸上奋笔疾书。我愣住了,此时,阳光从窗外射进来,正好在我们两之间,他的笔划显得很坚定,仿佛每一笔都写着“不可逾越。”

  短短几十秒时间,杜博宇的纸上就已是满页字迹,我瞪大了眼睛,又拍了拍他。“嗯?什么事?”他终于回过头来,看了看本子,“哦!这是你的笔?”他把笔递给我,手已经是因为紧握而满是汗水,在他起身离开去交本时,远去的背影视乎显现着“认真”二字。由此,“静音杜”的这一昵称也众所周知了。

  古有苏秦、孙敬悬梁刺股,孔子韦编三绝,今日在博宇身上仿佛看见了他们的影子,他的这份认真的“牛”着实令我敬佩。

【我们班的牛人】

发表评论